martes, 27 de julio de 2010

EL SOL (1)


UN VIAJE
Comenzaremos con la estrella en torno a la cual está estructurado nuestro sistema solar para ir alejándonos poco a poco de ella hasta sus confines.
Despues vendrá Venus al que siguen Mercurio, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
De ahí pasaremos a los planetas enanos: Plutón, Haumea, Makemake, Eris y Ceres.
Completaremos el viaje analizando los Asteroides, los objetos del cinturón de Kuiper y la Nube de Oort de donde proceden los pequeños objetos helados conocidos como cometas.

Esto es astronomía, lo que supone que iremos viendo lo hasta ahora descubierto por la ciencia, pero no olvidemos que en esta disciplina constantemente se descubren cosas nuevas, y es probable que mientras hacemos este viaje, surja algo nuevo, producto de lo que la humanidad sigue haciendo, como siempre hizo, mirar al cielo, eso sí, cada vez con tecnología más sofisticada y precisa.

Lo dicho, aquí comienza un viaje con muchas paradas y con el detenimiento que consideremos necesario, lo que se traducirá en no escatimar el número de entradas que consideremos pertinentes para analizar un objeto.

Psikorey & Galán, apuesta por hacer lo más amena posible la información del blog, pero con el propósito de ser fieles a la descripción científica, sin especulaciones, favoreciendo la imaginación pero anteponiendo el rigor y la seriedad.

Nunca fue ni será nuestra intención buscar adrede lo espectacular, sensacionalista y divertido. El rigor científico es nuestra tarjeta de presentación.
Ni que decir tiene que nuestra apuesta busca la seriedad, lo constatado por la ciencia y la calidad por encima de cantidad y popularidad.


Estás invitado; nuestro viaje por el sistema solar, comienza aquí.

SOL
Es una estrella del tipo espectral G2 que se encuentra dentro del sistema solar. La Tierra y otras materias orbitan alrededor de ella, constituyendo la mayor fuente de energía de la constelación.
Por si solo, el sol representa el 98,6% de la masa del sistema solar.

Es la estrella del sistema planetario en el que se encuentra la Tierra, por lo que es el astro con mayor brillo aparente. Su visibilidad en el cielo local determina respectivamente el día y la noche en diferentes regiones de diferentes planetas.

El sol es una estrella que se encuentra en la fase denominada secuencia principal, con un tipo espectral (estelar) G2, que se formó hace unos 5.000 millones de años y permanecerá en la secuencia principal aproximadamente otros 5.000 millones de años.
A pesar de ser una estrella mediana, es la única cuya forma se puede apreciar a simple vista.

La combinación de tamaños y distancias del sol y la Luna son tales que se ven, aproximadamente, con el mismo tamaño aparente en el cielo, lo cual permite una amplia gama de eclipses solares distintos (anulares o parciales, totales).
NACIMIENTO Y MUERTE DEL SOL
El Sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones más. Después comenzará a hacerse más y más grande y se convertirá en una gigante roja.

Finalmente se hundirá por su propio peso y se convertirá en una enana blanca, que puede tardar un trillón de años en enfriarse.

Se formó a partir de nubes de gas y polvo que contenían residuos de generaciones de estrellas y gracias a la metalicidad de dicho gas, de su disco circumestelar (estructura material con forma de anillo alrededor de la estrella), surgieron posteriormente los planetas, cometas y asteroides del sistema solar.

En el interior del Sol se producen reacciones de fusión en las que los átomos de hidrógeno se transforman en helio, produciéndose la energía que irradia.

LLegará un día en que el sol agote todo el hidrógeno en la región central al haberlo transformado en helio. La presión será incapaz de sostener las capas superiores y la región central tenderá a contraerse gravitacionalmente, calentando progresivamente las capas adyacentes.
El exceso de energía producida provocará que las capas exteriores del sol se expandan y enfrien y el sol se convertirá en una estrella gigante roja, cuyo diámetro puede llegar a alcanzar y sobrepasar al de la órbita de la Tierra con lo que se extinguirá cualquier forma de vida.

Cuando la temperatura de la región central alcance aproximadamente 100 millones de Kelvins (grados cuyo punto cero absoluto es -273,15 grados centígrados), comenzará a producirse la fusión de helio en carbono mientras alrededor del núcleo se seguirá fusionando hidrógeno en helio.


Ello producirá que la estrella se contraiga y disminuya su brillo a la vez que aumenta su temperatura, convirtiéndose el sol en una estrella de la rama horizontal.

Al agotarse el helio del núcleo, se iniciará una nueva expansión del sol y el helio empezará también a fusionarse en una nueva capa alrededor del núcleo inerte, que lo convertirá de nuevo en una gigante roja y provocará que el astro expulse gran parte de su masa en forma de nebulosa planetaria, quedando únicamente el núcleo solar que se transformará en una enana blanca y mucho más tarde, al enfriarse, en una enana negra.


El sol no llegará a estallar como una supernova pues no tiene masa suficiente para ello.
Las interacciones mareales así como el roce con la materia de la cromosfera solar harán que nuestro planeta sea absorbido.


Os dejamos un video-documental sobre el sol.





Fuentes: Bonanno A, Schlattl H, Paterno L. "Astronomy and Astrophisics, 2002. Carslaw Ks, Harrison RG, Kirkby J. " Cosmic Rays, Clouds, and climate" Science 2002. Kasting, JF, Ackerman TP. "Climatic consequences of Very High Carbon Dioxide Levels in the Earts Early Atmosfere Science 1986. Priest, Eric Ronald "Solar Magneto hidrodynamics" D. Reidel pub, 1982. Schlatt H "Three-flavor oscilation solutions for the solar neutrino problem". Physical Review D. 2001. Thomson M.J " solar interior: Helioseismology the suns interior", Astronomy& Geophisis 2004. Wikipedia, la enciclopedia libre.


viernes, 23 de julio de 2010

TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN: "Anorexia nerviosa" (2)


CRITERIOS DIAGNÓSTICOS PARA LA ANOREXIA NERVIOSA (DSM IV)
a) Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mínimo normal considerando la edad y la talla.

b) Miedo intenso a ganar peso o a convertirse en obeso, incluso estando por debajo del peso normal.

c) Alteración de la percepción del peso o la silueta corporales, exageración de su importancia en la autoevaluación o negación del peligro que comporta el bajo peso corporal.

d) En mujeres pospuberales, presencia de amenorrea; como ausencia de tres ciclos mensuales consecutivos.

INFLUENCIA DE LA CULTURA, EDAD Y SEXO
Parece ser mucho más prevalente en las sociedades industriales, donde abunda la comida y en las que estar delgado se relaciona estrechamente con el atractivo (en especial en las mujeres).


Los factores culturales influyen en las manifestaciones de la enfermedad. La anorexia nerviosa raras veces se inicia antes de la pubertad, pero algunos datos sugieren que la gravedad de los trastornos mentales asociados puede ser mayor en casos prepuberales.

En cambio, otros datos indican que cuando la enfermedad se inicia en la primera adolescencia (entre 13 y 18 años) el pronóstico es mucho más favorable. Más del 90% de los casos de anorexia nerviosa se observa en mujeres.

En cuanto a los tipos, se distinguen dos:

1) Anorexia restrictiva. Durante el episodio de anorexia nerviosa, el individuo no recurre a atracones o a purgas.

2) Anorexia purgativa. La persona recurre regularmente a atracones o purgas.

PREVALENCIA Y CURSO
Hace escasamente 10 años, en nuestro país sólo conocían de su existencia los familiares de los que la padecían.

Ahora, la información se ha ampliado a un gran número de personas, debido a su impacto mediático.

Si hace diez años, en el mundo occidental, 3 de cada 10.000 chicas jóvenes sufrían anorexia, ahora el número se ha multiplicado por 30 y la sufren 1 de cada 100 chicas.

En varones, ha habido un aumento similar y la cifra se sitúa en 1 de cada 1.000 varones.

La anorexia suele iniciarse entre 14 y 25 años, aunque últimamente se está ampliando esta franja.

En algunas niñas y niños aparece incluso antes de la pubertad. Asimismo, inician la anorexia algunas personas que han traspasado sobradamente los primeros años de juventud.

Si no se organiza adecuadamente la prevención, en unos años el porcentaje de anoréxicos puede ser aún más elevado.

La edad promedio de inicio de la anorexia es de 17 años, aunque hay picos bimodales a los 14 y 18 años. La aparición en mujeres mayores de 40 años, es rara.

El comienzo de la enfermedad se asocia muy a menudo con un acontecimiento estresante.

Para establecer el peso del individuo y el equilibrio hidroelectrolítico es necesario el ingreso hospitalario.

La anorexia es un trastorno grave. Estudios realizados en varios países indican que entre el 5 y el 10% de los anoréxicos mueren.

PREVENCIÓN DE LA ANOREXIA NERVIOSA
Los programas preventivos se dividen en tres niveles: Prevención primaria, secundaria y terciaria.

La prevención primaria, busca una acción directa de la incidencia del trastorno. En un programa de prevención primaria se aborda:

1) Información, dirigida en primer lugar a los sujetos de riesgo y a sus familias, y en segundo lugar a la población general. Los lugares son el hogar, el colegio y la universidad.

2) Modificación de conductas precursoras del trastorno, buscando sobre todo corregir la conducta más frecuente que es que las niñas y adolescentes varíen la dieta por motivos no claramente justificados con la finalidad hipotética de mejorar su figura.

3) Identificación de grupos de riesgos, mediante cuestionarios, conversaciones informales. Dichos grupos de riesgo suelen tener problemas con la aceptación de su figura, forma, peso y tamaño.

4) Acción sobre estereotipos culturales, para sensibilizar a la población del riesgo que conlleva la actual presión cultural dirigida a potenciar los aspectos estéticos y la vinculación de la belleza física con el éxito.

5) Educación escolar con programas de educación alimentaria en las escuelas. Se ha comprobado que si se reduce el número de personas jóvenes que hacen dieta innecesaria se reduce la incidencia de la anorexia nerviosa.

La prevención secundaria, está encaminada a reducir el tiempo entre la aparición del trastorno y el inicio del tratamiento en personas que están en situación de riesgo. El programa de prevención secundaria trata de:

1) Diagnóstico precoz, cuando la pérdida de peso alarma a las familias que acostumbran a llevar al paciente al médico.

2) Tratamientos correctos, que atiendan a las diferentes áreas comprometidas: dieta, peso, figura, cogniciones y relaciones interpersonales.

3) Dispositivo asistencial eficaz que requiere una correcta información a los profesionales, formación de equipos multidisciplinarios, y creación de centros específicos.

La prevención terciaria, hace referencia al conjunto de medidas encaminadas a rehabilitar lo máximo posible a la persona que ha padecido un trastorno de la alimentación y devolverla en la medida de lo posible al estado anterior del trastorno.

Procede la hospitalización en pacientes con poca motivación, inestabilidad psicológica, trastorno de la alimentación avanzado, trastorno psiquiátrico asociado y un ambiente familiar poco cooperador.

Es obligado el ingreso hospitalario ante pérdidas del 25% al 30% del peso correspondiente a su momento, según su edad y estatura.

Es preciso que la atención hospitalaria sea realizada por un equipo multidisciplinario formado por médicos, psicólogos, enfermeras y auxiliares, siendo imprescindible la formación y habilidad de todo el personal para el tratamiento de estas patologías, especialmente el de enfermería. A este personal los psiquiátricas y psicólogos deben formarlo, asesorarlo y supervisarlo con programas de formación continuada.

En síntesis, está indicada la hospitalización en la anorexia cuando aparecen complicaciones físicas, pérdida de peso severa, complicaciones psíquicas (como cuando el alimento actúa como un estímulo fóbico), crisis en las relaciones familiares y mala respuesta al tratamiento ambulatorio.

Finalizamos con un breve vídeo de 40 segundos de un anuncio que muestra la cruda realidad de una persona anoréxica.


Fuentes: Centro de psicología Béckelis; Wikipedia, la enciclopedia libre.
Calvo R. Trastornos de la alimentación (I): análisis. En: Avances en el tratamiento de los trastornos de ansiedad. Madrid. Ediciones Pirámides.
Abraham, S y Llewellyn-Jones,D (1994). Anorexia y Bulimia. Madrid: Alianza.

domingo, 18 de julio de 2010

EL SISTEMA SOLAR (4)

LUNAS
Las lunas han llegado a existir alrededor de la mayoría de los planetas y muchos otros cuerpos del sistema solar. Se apuntan tres posibles causas de la existencia de estos satélites naturales:

· Co- formación desde un disco protoplanetario (peculiar en los gigantes gaseosos).

· Formación a partir de escombros.

· Captura de un objeto pasando.

Los gigantes gaseosos tienden a tener sistemas interiores de lunas que se originaron a partir del disco protoplanetario, lo cual está indicado por el gran tamaño de las lunas y su proximidad al planeta.

Las lunas exteriores de los gigantes gaseosos tienden a ser pequeñas y tener órbitas que son elípticas y tienen inclinaciones arbitrarias. Estas características son apropiadas para cuerpos capturados.

En el caso de los planetas interiores y otros cuerpos sólidos del sistema solar, las colisiones parecen ser el mayor creador de lunas, con un porcentaje del material expulsado por la colisión, terminando en órbita y uniéndose en una o más lunas. Se cree que nuestra luna se formó así.

Después de formarse, los sistemas de lunas continuarán evolucionando. El efecto más común es la modificación orbital debido a las mareas, lo cual ocurre debido al aumento que una luna crea en la atmósfera y los océanos de un planeta y, en una menor medida, en el planeta mismo.

Un planeta también puede crear un aumento en las mareas de una luna, y éste disminuirá la rotación de la luna hasta que su período de rotación llegue a ser el mismo que su período de revolución.

FUTURO DEL SISTEMA SOLAR
Los astrónomos estiman que, salvo algún acontecimiento inesperado, el sistema solar, como lo conocemos hoy durará unos pocos cientos de millones de años, tiempo en el que se espera sea sometido a su primera transformación mayor.

Los anillos de Saturno son bastante jóvenes y no se calcula que sobrevivan más allá de 300 millones de años. La gravedad de las lunas de Saturno gradualmente barrerá la orilla exterior de los anillos hacia el planeta y, finalmente, la abrasión por meteoritos y la gravedad de éste harán el resto, dejándolo sin sus característicos ornamentos, aunque estudios recientes realizados por la misión Cassini-Huggens muestran que los anillos pueden durar aún varios miles de millones de años más.

En algún momento dentro de 1,4 y 3,5 miles de millones de años, la luna de Neptuno, Tritón, que está actualmente en una lenta órbita retrógada, en declive alrededor de su compañero, caerá por debajo de la distancia mínima que puede soportar un objeto que mantiene su estructura únicamente por su propia gravedad (límite Roche), tras lo que la fuerza de marea hará la luna pedazos, pudiendo crear un amplio sistema de anillos alrededor del planeta, similar al de Saturno.

Debido a la fricción de la marea contra el lecho marino, nuestra Luna está gradualmente drenando el momento rotacional de la tierra; esto, a su vez, causa que la Luna lentamente se retire de la Tierra, a una tasa aproximadamente 38mm por año: Mientras esto ocurre, la rotación del planeta disminuye y los días son más largos a razón de un segundo cada 60.000 años.

En alrededor de 2 mil millones de años, la órbita de la Luna alcanzará un punto conocido como "resonancia de giro y órbita", y tanto la Tierra como la Luna estarán sincronizados por sus mareas. El período orbital de la Luna, igualará el período de rotación de la Tierra y un lado de ésta apuntará eternamente hacia la Luna, justo del mismo modo que la Luna actualmente apunta hacia ella.

Por otro lado, el sol se está haciendo más brillante a una tasa en torno al 10% cada mil millones de años.

Se estima que dentro de mil millones de años, ello provocará un efecto invernadero descontrolado en la Tierra que hará que empiecen a evaporarse.

Toda la vida sobre la superficie se extinguirá, aunque podría sobrevivir en los océanos más profundos.
INVESTIGACIÓN Y EXPLORACIÓN DEL SISTEMA SOLAR
Dada la perspectiva geocéntrica (la tierra como centro del universo) con que se percibió el sistema solar por los humanos, su naturaleza y estructura fueron durante mucho tiempo desconocidos.

Gran parte de los objetos del sistema solar no son observables sin ayuda de instrumentos como el telescopio. Con la invención de éste comenzó una era de descubrimientos en la que se abandonó finalmente el modelo geocéntrico y se sustituyó por la visión Copernicana del sistema heliocéntrico (la tierra y demás planetas giran alrededor del sol).

En la actualidad el sistema solar es estudiado por telescopios terrestres, observatorios espaciales y misiones espaciales capaces de llegar a algunos de estos distantes mundos.
Se han posado sondas espaciales terrestres en Venus, la Luna, Marte, Júpiter y Titán.

Todos los cuerpos mayores han sido visitados por misiones espaciales, incluyendo algunos cometas, como el Halley, y excluyendo Plutón.

Con esta entrada damos por cerrado el análisis general del sistema solar. En próximas entradas iremos viendo cada uno de sus objetos con más detalle y concreción.

Finalizamos con un vídeo-documental relacionado con este tema.

Fuentes: Willian K. Hartman and Donald R. davis (satellite-sized planetesimals and lunar origin). Alfred G. W. Cameron and Willian R. Ward (The origin of the Moon).
K. Tsiganis, R. Gomes, A. Morbidelli and H.F. Levison (Mayo 2005) "Origin of the orbital architecture of the giant planets of the solar System."
Adrian Brunini (April 2006) "origin of the obliquies of the giant planets in mutual interactions in the early Solar System."
López Cayetano, (Universo sin fin) ediciones Taurus, 1999. Wikipedia, la enciclopedia libre.